Schulen holen Pädagogen aus dem Ruhestand
zurück in den Job. Was an brandenburgischen Schulen schon fast zur Normalität gehört, trifft auch auf Herrn Cody auch zu. Trotz seines offiziellen Ruhestandes als Schulhund, wird er Nana teilweise auch in diesem Schuljahr unterstützen.
So auch am vergangenen Dienstag in der 2. Klasse. Passend zum Thema „Gesunde Ernährung“ sollte Cody helfen, Obst und Gemüse zu gruppieren. Melone, Apfel, Salat, Möhren, Tomate, Gurke, Banane,
MehrNana
besteht ihre jährliche Wesensüberprüfung für Besuchshunde beim Lausitzer Ausbildungszentrum für Mensch und Tier mit Bravour. Bereits zum dritten Mal wurde sie von Sophie Friedenstab überprüft und darf weiterhin ein Jahr lang ohne Auflagen als Schulhund an meiner Seite arbeiten.
MehrMit dem Glücksrad
die Buchstaben lernen. Das war für die Erstklässler ein riesen Spaß und Motivation pur. Nana, die stundenweise nun bereits allein im Unterricht arbeitet, hat ihre Sache prima gemacht. Sie ist dabei deutlich ausgeglichener und ruhiger als ihr Kumpel Cody. In den Arbeitspausen kann sie wunderbar entspannen und auf ihren nächsten Einsatz warten. MehrEin Geburtstagsständchen
gab es für Nana im Unterricht. Sehr zur Freude der Kinder hatte das Püppchen genau an dem Tag Geburtstag als sie bei ihnen im Unterricht war. Und so nutzten sie die Gelegenheit, um ihr ein Geburtstagslied zu singen. Nana jedenfalls hörte sich alles geduldig an. Noch mehr allerdings war sie wahrscheinlich an den zahlreichen Leckerlis interessiert.
MehrDer November ist
… der 11. Monat im Jahr. ? Der Kalender mit Jahreszeiten und Monaten war das heutige Thema der Unterrichtsstunde in der 2. Klasse. Nana und Cody holten abwechselnd einen Holzbaustein. Diese waren mit den Zahlen 1-12 beschriftet. Die Kinder sollten dann den entsprechenden Monat zuordnen. Eine nicht ganz leichte Aufgabe für die Mädchen und Jungen.
Nana hat ihren ersten langen Schultag an der Seite von Cody gut gemeistert. Neben dem Würfeln,
Mehr„Der heiße Cody“…..
war bei einigen Kindern der 2. Klasse aus dem Flex- Bereich im Schreibheft zu lesen. Warum? Thema der Stunde waren die „Wiewörter“ (wir kennen sie als Adjektive ;-)). Die Mädchen und Jungen hatten zunächst als Aufgabe Cody auf den ausgewählten Fotos mit „Wiewörtern“ zu beschreiben und diese mit Folienstiften auf die laminierten Bilder zu schreiben. Das allein war schon ein riesiger Spaß.
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