Freiwillige Selbstverpflichtung zur Hundegestützten Pädagogik
Cody wird mich in diesem Schuljahr regelmäßig in den Unterricht von zwei Klassen begleiten.
Um meine Arbeit im Bereich Hundegestützte Pädagogik qualitativ ausbauen und abzusichern, habe ich mich zur Einhaltung bestimmter Auflagen (Ausbildung, Hygienebestimmungen, Einsatz) verpflichtet. Damit sind wir offiziell unter schulhundweb registriert. Zur Zeit sind durch ihre „freiwillige Selbstverpflichtung“ 154 Schulen in
MehrSchulhundprojekt läuft weiter
Das neue Schuljahr hat begonnen und mit Unterstützung der Schulleitung geht das Schulhundprojekt in das zweite Jahr. Ich freu mich! Und die Kinder erst.
Um neue Ideen, Anregungen oder auch Verbesserungen in das kommende Schuljahr einzubauen, beantworteten alle 20 Kinder meiner 6. Klasse anonym einen „Fragebogen zum Schulhund„, erstellt von Anna Franziska Göing. Darin geht es um die Wirkung des Tieres auf den Schüler oder die
MehrSchuljahresabschluss
Zum Schuljahresabschluss gab es nicht nur Zeugnisse, sondern für jeden Schüler meiner 5. Klasse auch als Erinnerung ein T-Shirt mit Foto von Cody und jedem Kind. Es war eine gelungene Überraschung für die Kinder. Nichts ist schöner als glückliche Kinderaugen – besonders am Tag der Zeugnisausgabe! Meine Schüler und ich hoffen, dass ich auch im kommenden Schuljahr mit der hundegestützten Therapie im Klassenzimmer weiterarbeiten kann.
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Cody wird 4 Jahre alt
Meinem lieben Cody– Clown , dem Freund und Liebling vieler Kinder, alles Gute zum 4. Geburtstag. Bleib so lustig und lebensfroh.
Zur Feier des Tages gab es von Freunden, Kindern und der Sekretärin der Schule viele Geschenke für Cody: Ball, Hundekekse, Knochen, Leckerli, Bilder und einen extra gebackenen Hundekuchen mit 4 Kerzen. Ich glaube, Cody wusste gar nicht so richtig, wie ihm geschieht. So viele
MehrAntenne Brandenburg zu Besuch
Heute war Antenne Brandenburg des RBB mit Reporterin Anja Kabisch im Unterricht meiner Klasse zu Besuch und hat mit den Kids und mir ein Interview geführt. Aufmerksam geworden durch den Zeitungsartikel in der Lausitzer Rundschau „Besser lernen mit Cody“ wollte sie u.a. wissen: Was bewirkt Cody? Macht das Lernen jetzt mehr Spaß? Hatte jemand Angst vor Hunden? Wie sind Sie auf dieses Projekt gekommen? Auch Cody ist zu Wort gekommen.
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